"kuhu Salinger kadus?"

lõpuks saime uue füüsikaõpetaja, kes on päris lahe. võtab seda, et me enne eriti õppinud pole vabalt ja arvestab 100%. esimest korda tegelikult on üldse õpetaja ja võib-olla ongi see alguse entusiasm, aga ei usu eriti. sellised võiksid kõik õpetajad olla. mitte noormehed, aga just see, et kuulaks rohkem, millised õpetamismeetodid õpilastele sobivad ja kuidas kt-ks oleks parem õppida jne. kui ennast tutvustas, siis saatis klassis ringi käima ka mingi kängurukäpa, kus teises otsas on avaja. tuli küll just Austraaliast, aga hea asi, mida enda tutvustamiseks klassis ringi käima lasta :).

proovikirjandi sain 97 punkti. see oli küll puhtalt see, et eelneval õhtul natuke valmistusin, aga siiski ütleks, et WTF! ja nn 2. koht klassis sai 70????????? kuigi mõtlesin tõsiselt kas tuleb 50 nagu oli mõnel, kes varem teada said, või tulen üldse klassi halvimate hulka! ilmselt olen siis geenius. :S. kuigi ka tulemuse kohta ütles õpetaja, et tavaliselt lähevad need, kes proovika hea tulemuse saavad, õhku täis ja enam ei õpi ja päriskirjand läheb halvasti. mida ma usun ise ka, aga mitte sellepärast, et õhku täis lähen, vaid puuduliku silmaringi ja teadmiste tõttu.

keka tunni ajal rääkisime ühe väiksema tüdrukuga, kes ka kunagi Revalias käis, Revalia teemadel muidugi. ütles, et tuli ära sellepärast, et treenerid karjusid liiga palju. rääkisime siis võrdluseks, kuidas neid treenereid omal ajal treeniti ja no selle kõrval paar karmi sõna pole veel tõesti midagi. meie arvamus treeneritest pole muidugi adekvaatne ka selle naljatrenniga, aga ma ei usu, et teisedki võistlejaid lapsi trennides nunnutavad. :). tore on lihtsalt see, kui saab kellegagi veel sellest trennist rääkida, eelmise aasta kooli-peotantsuõpetaja Tiinaga käisime vahepeal isegi mitu korda päevas rääkimas.